Tantangan Sirkuit Mummybot: 6 Langkah (dengan Gambar)

2024 Pengarang: John Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-01-30 09:55

Di kelas Pengantar Robotika saya, kami telah belajar tentang listrik dan sirkuit. Untuk memperkenalkan aktivitas saya membuat tayangan slide yang sangat singkat (terlampir) yang menggunakan Mummybot JessyRatFink dan menambahkan sirkuit dasar.

Saya memberikan tantangan kepada siswa untuk membuat Mummybot mereka, tetapi menambahkan sesuatu yang ekstra untuk membuatnya lebih "robot". Siswa ditugaskan untuk merancang sirkuit untuk memberikan mata bersinar Mummybot menggunakan LED dan saklar untuk menghidupkan dan mematikan mata.

Saya menggunakan tantangan ini sebagai penilaian untuk melihat seberapa baik siswa saya memahami konsep dasar listrik/sirkuit. Saya berharap akan ada perjuangan yang produktif (saya pasti menghabiskan banyak waktu untuk menguji ide ini) dan saya pikir itu akan sangat menyenangkan.

Jika/ketika kita sampai pada penambahan motor dll. Saya akan memposting pembaruan.

Perlengkapan

Template mumi bot

Gunting, pisau kerajinan, alas potong

Konduktor: kawat, tinta konduktif, cat konduktif, foil tembaga

LED dan SMD

Kertas

Baterai

Langkah 1: Perencanaan

Siswa pertama-tama harus memotong template mereka, menjiplaknya di Buku Catatan Teknik mereka dan kemudian merencanakan ke mana lampu, sakelar, dan baterai akan pergi dan bagaimana mereka akan membuatnya bekerja dan mengujinya di buku catatan mereka.

Langkah 2: Konduktor

Siswa memiliki pilihan untuk menggunakan beberapa jenis konduktor (kabel, pena tinta konduktif, cat konduktif, atau foil tembaga).

Langkah 3: Lampu

Mereka juga memiliki opsi untuk menggunakan LED SMD atau LED biasa.

Langkah 4: Beralih

Siswa harus membuat sakelar sendiri untuk memastikan baterai terhubung ke sirkuit. Sebagian besar siswa melakukan ini dengan menggunakan selembar kertas tembaga atau menempelkan penutup dengan tinta konduktif di satu sisi.

Langkah 5: Menyatukan Semuanya

Ketika mereka memiliki desain sirkuit yang direncanakan, siswa kemudian membangun robot mereka dan menguji apakah sirkuit itu berfungsi atau tidak. Jika tidak, mereka harus mencari tahu apa yang salah dan memperbaikinya.

Langkah 6: Pertanyaan Buku Catatan Teknik

Setelah robot mereka dibuat dan memenuhi semua persyaratan yang diperlukan, siswa harus menjawab 5 pertanyaan di Buku Catatan Teknik mereka:

1. Jenis konduktor apa yang Anda gunakan untuk membangun sirkuit Anda? Mengapa Anda memilih konduktor ini?

2. Apakah Anda mencoba konduktor lain? Jika ya, mengapa dan apa hasilnya?

3. Apakah Anda memiliki tantangan dengan Mummybot atau sirkuit Anda? Menjelaskan.

4. Apa yang akan Anda lakukan secara berbeda?

5. Apa yang akan Anda tambahkan ke Mummybot Anda untuk membuatnya lebih seperti robot sungguhan? Langkah selanjutnya adalah siswa mengambil ide-ide mereka (yaitu, motor untuk membuatnya bergerak, dll.) dan mencoba mewujudkannya.

Juara 2 Lomba Guru